六年级数学 · 知识笔记上海新教材
六年级 · 第一章 有理数

1.2 数轴的概念

用原点、正方向和单位长度在直线上表示数。

知识提要

  • 原点表示 0,向右通常为正方向。
  • 数轴上右边的数大于左边的数。

本节错题 · 3 道

最大整数函数的取值范围★★☆
规定 [x][x] 表示不大于 xx 的最大整数,如 [3.5]=3, [−1.5]=−2[3.5]=3,\ [-1.5]=-2。若 [x]=−5[x]=-5,求 xx 的范围。
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−5≤x<−4-5\le x<-4。
非正整数与非负整数的范围★☆☆
列出大于 −5-5 的非正整数;再列出小于 3.333.33 的非负整数。
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大于 −5-5 的非正整数:−4,−3,−2,−1,0-4,-3,-2,-1,0;小于 3.333.33 的非负整数:0,1,2,30,1,2,3。
判断数轴画法★☆☆
判断哪幅数轴正确:
  1. A刻度从左到右为 −1,0,1-1,0,1,但直线没有正方向箭头
  2. B箭头向右,刻度从左到右标为 2,0,12,0,1
  3. C箭头向右,刻度从左到右标为 0,10,1
  4. D箭头向左,刻度从左到右标为 −1,0,1-1,0,1。
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选 C。它有原点 00、向右的正方向和一致的单位长度。

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1.2 数轴的概念手绘原图